深入海洋生物学

编者按:今年春天，MHS的学生们踏上了征途, 在新英格兰地区对课堂教学进行测试.

理科学生充分利用校园和周边环境, 研究珀金斯池塘的健康状况，检查学校80英亩土地上的动植物. 今年春天，他们把工作搬到了路上!

三节课——霍尔马克环境科学, 生物标志, 以及高级英语研讨会“数字世界”, 自然世界-前往格罗顿的海洋学项目, 康涅狄格, 学习和实践海洋生物学.

在那里, 沉浸在新英格兰海岸的自然美景中, 他们来到水里进行海豹数量研究, 鱿鱼解剖, 减少副渔获物的设计挑战. 下一个, 他们参观了Bluff Point州立公园，进行了盐沼样带和水生生物调查. 他们的工作并不是简单的学术练习. Raimer笔记. 他们的数据与海洋学项目共享，用于其正在进行的研究.

这群人的最后一站是神秘水族馆, 来上非洲企鹅课, 海洋哺乳动物救援服务实验室, 以及生物医学实验室经验. 他们最后去了神秘披萨店，欣赏了迷人的日落!

“激发这一想法的是该部门对体验式学习重要性的信念。. Raimer. “这有助于学生们更好地理解在这个领域成为一名科学家是什么感觉.“与先生合作. Scullin, 谁的澳门威利斯网站探讨了人类与技术和自然的关系, 增加了独特的跨学科体验.

“其中一部分经验是将我们正在学习的概念澳门威利斯官方网站到现场,” Ms. Raimer补充道. “我们还希望学生们能感受到与我们曾经的地方的联系，并以一种超越在教科书上阅读或在课堂上模拟的方式与我们正在学习的东西联系起来.”